【壊れた理由から学ぶ破壊事故4】クリープ・SCC・エロージョン・水素脆化

-4つの破壊メカニズムと、それが招いた重大事故- 前回、私たちは「なぜ現代でも事故が起こるのか」という問いを、技術・組織・人間という切り口で見てきました。今回はもう一度、材料そのものに視点を戻します。ただし、これまで扱っ … 続きを読む

【壊れた理由から学ぶ破壊事故3】なぜ今も壊れるのか?

-21世紀の破壊事故に潜む「技術・組織・人間」の壁- 解析技術は進化し、非破壊検査は高度化し、材料そのものの理解も深まった21世紀。それでも、プラントや構造物の破壊事故はなくなりません。むしろ「なぜ今も壊れるのか」という … 続きを読む

【壊れた理由から学ぶ破壊事故 2】産業の発展と「破壊事故」の歴史

ウェーラー、リバティ船、コメット機-破壊力学はこうして生まれた 前回、私たちは破壊という現象の正体を、原子・結晶レベルの微視的な視点から見てきました。へき開、ディンプル、延性-脆性遷移。これらは今でこそ教科書に載っている … 続きを読む

【壊れた理由から学ぶ破壊事故1】材料はなぜ壊れるのか?

破壊の巨視的・微視的分類から読み解くメカニズム 現場で部品の破面を眺めていると、ふと気になることがあります。同じ「壊れた」でも、ガラスのようにパキッと割れるものと、粘土のようにグニャッと伸びてちぎれるものがある。この違い … 続きを読む